Elige la opción que completa correctamente cada enunciado
1.En un proceso de producción técnica o tecnológica,los B pierden sus características para transformarse en otro producto.
a)productos b)materiales c)insumos
d)conocimientos e)procesos
2. Junto con la energía y los conocimientos,los A son parte de los insumos es decir,los bienes consumibles que se utilizan para producir otros bienes
a)productos b)materiales c)insumos
d)conocimiento e)procesos
3.Las B son las características que determinan las modificaciones técnicas que puede experimentar el material durante su fabricación.
a)propiedades técnicas b)herramientas y maquinas c)transformaciones
d)fuentes de energía e)acciones técnicas
4.Los materiales C son producto de procesos técnicos que modifican por completo la naturaleza de los materiales originales.
a)originales b)técnicos c)sintéticos
d)naturales e)renovables
5.Al modificar la naturaleza de los materiales,los procesos de producción generan A que crean un impacto ambiental.
a)energías b)transformaciones c)cambios
d)riquezas e)desechos
6. Según la variación en la calidad del medio,hay dos tipos de impacto:
a)fuerte y débil b)positivo y negativo c)completo y parcial
d)sustentable y no sustentable e)notable e impercentable
7. Las fuentes de energía B son los recursos naturales que corren el riesgo de agotarse.
a)eléctrica b)no renovables c)no convencionales
d)convencionales e)química
8.La energía no se crea ni se D ,solo se transforma
a)compra b)vende c)destruye
d)renueva e)compromete
9.En los procesos técnicos artesanales,casi toda la energía que se usa es C proporcionada por el ser humano
a)mecánica b)solar c)eléctrica
d)comprada c) conservada
10. Desde el punto de vista operativo,las herramientas y maquinas se encargan de convertir la energía en algún tipo de B que ejerce un efecto sobre los materiales.
a)movimiento b)producto c)desecho
d)impacto ambiental e)proceso tecnico
jueves, 30 de enero de 2014
pagina 112 APRENDE HACIENDO
En este proyecto supondremos que tu y tus amigos tienen un pequeño local de venta de comida en un centro recreativo cerca de tu localidad.Alguien esta encargado de proporcionar el combustible que,por razones de aprovechamiento de fuentes de energía,sera madera.Supondremos también que ya no es posible recolectarla del suelo,porque tu local requiere grandes cantidades.
1.De acuerdo con los pasos de resolución de problemas,menciona las actividades que harían para sacar adelante este proyecto,con el menor impacto ambiental negativo.
A)Recolectar madera para no cortar arboles y así reciclar.
B)Si no alcanza la madera completar el local con trozos de cartón,fon,fierro,etc...
C)Ya cuando este hecho con pedazos de fierro,cartón,etc...,hacer repisas para poner cosas
D)Ya que lo terminemos juntar dinero para comprar pintura y pintar el local y luego las cosas para el local
2.Por ultimo,haz un pequeño resumen de las fases que integrarían tu proyecto.
R= Turnearnos para atender el local y poner mas cosas que vamos a vender
1.De acuerdo con los pasos de resolución de problemas,menciona las actividades que harían para sacar adelante este proyecto,con el menor impacto ambiental negativo.
A)Recolectar madera para no cortar arboles y así reciclar.
B)Si no alcanza la madera completar el local con trozos de cartón,fon,fierro,etc...
C)Ya cuando este hecho con pedazos de fierro,cartón,etc...,hacer repisas para poner cosas
D)Ya que lo terminemos juntar dinero para comprar pintura y pintar el local y luego las cosas para el local
2.Por ultimo,haz un pequeño resumen de las fases que integrarían tu proyecto.
R= Turnearnos para atender el local y poner mas cosas que vamos a vender
pagina 110 BAJO LA LUPA
1.Revisa con cuidado la direccion electrónica de la Semarnat (Secretaria de Medio Ambiente y Recursos Naturales)en www.semarnrt.gob.mx y escribe tres medidas que esta dependencia impone para prevenir o mejorar el impacto ambiental provocado por los procesos técnicos.
A)Participación de ciudadanos organizados y conscientes de temas como el calentamiento global,la disposición de agua y consumo.
B)Reflexionar es hábitos de consumo y actividades hacia el cuidado y protección del ambiente.
C)Iniciar actividades concretas para mejorar el entorno,necesitamos observar nuestro alrededor e identificar alternativas menos dañinas para el ambiente.
A)Participación de ciudadanos organizados y conscientes de temas como el calentamiento global,la disposición de agua y consumo.
B)Reflexionar es hábitos de consumo y actividades hacia el cuidado y protección del ambiente.
C)Iniciar actividades concretas para mejorar el entorno,necesitamos observar nuestro alrededor e identificar alternativas menos dañinas para el ambiente.
pagina 108 LOS EFECTOS DE LA TÉCNICA EN LA VIDA DIARIA
Por supuesto,las fuentes de energía que tienen mayor impacto sobre el ambiente son las que se encargan de producir energía térmica. Por otra parte,tendemos a considerar que el uso de la energía eléctrica es totalmente limpio.
1.Investiga en Internet el significado del termino termoeléctrica y escribe un breve resumen de lo que aprendiste,tomando en cuenta el impacto ambiental.(Tal vez ya este de mas indicarlo,pero debes consultar por lo menos 3 paginas)
Es una instalación empleada para producir electricidad a partir de,calor generado por la combustión de petroleo,gas natural o carbón.Junto con necesitar calor para producir corriente,uno termoeléctrica contamina el aire porque entrega a la atmósfera humo y dióxido de carbono.
1.Investiga en Internet el significado del termino termoeléctrica y escribe un breve resumen de lo que aprendiste,tomando en cuenta el impacto ambiental.(Tal vez ya este de mas indicarlo,pero debes consultar por lo menos 3 paginas)
Es una instalación empleada para producir electricidad a partir de,calor generado por la combustión de petroleo,gas natural o carbón.Junto con necesitar calor para producir corriente,uno termoeléctrica contamina el aire porque entrega a la atmósfera humo y dióxido de carbono.
pagina 102 EJERCITA EL DEPORTE DE LA REFLEXION
1.Completa los enunciados con los términos que correspondan.Recuerda que es probable que uno de ellos se use mas de una vez o que otros no se empleen en el ejercicio.
pila,planta,motor,mecánica,radiador,ventilador
A) Un motor transforma la energía eléctrica en mecánica.
B)Una planta transforma la energía química en eléctrica
C)Una pila transforma la energía solar en química
D)Un radiador convierte la energía eléctrica en radiante
E)Un generador de electricidad convierte la energía mecánica en eléctrica
2.Escribe tres ejemplos de instrumentos,maquinas o plantas industriales que sirven para transformar un tipo de energía en otro.
1.ventilador eólico,2.paneles solares y 3. energía geotermica
pila,planta,motor,mecánica,radiador,ventilador
A) Un motor transforma la energía eléctrica en mecánica.
B)Una planta transforma la energía química en eléctrica
C)Una pila transforma la energía solar en química
D)Un radiador convierte la energía eléctrica en radiante
E)Un generador de electricidad convierte la energía mecánica en eléctrica
2.Escribe tres ejemplos de instrumentos,maquinas o plantas industriales que sirven para transformar un tipo de energía en otro.
1.ventilador eólico,2.paneles solares y 3. energía geotermica
pagina 101 BAJO LA LUPA
1.De la lista anterior,selecciona 5 tipos de energía.Investiga en Internet la definición de cada una de tus elecciones y añade un ejemplo de su uso.
· Energía solar
ejemplo de uso: para la fotosíntesis.
·Energía hidráulica
ejemplo de uso:para dar energía por medio del movimiento del agua
·Energía geométrica
ejemplo de uso: generar electricidad por medio del agua
·Energía eólica
ejemplo de uso: aerogeneradores (pequeñas potencias eléctricas)
·Energía eléctrica
ejemplo de uso: encender electrodomesticos
· Energía solar
ejemplo de uso: para la fotosíntesis.
·Energía hidráulica
ejemplo de uso:para dar energía por medio del movimiento del agua
·Energía geométrica
ejemplo de uso: generar electricidad por medio del agua
·Energía eólica
ejemplo de uso: aerogeneradores (pequeñas potencias eléctricas)
·Energía eléctrica
ejemplo de uso: encender electrodomesticos
pagina 100 EJERCITA EL DEPORTE DE LA REFLEXIÓN
1.Investiga mas a fondo el tema del aprovechamiento de las fuentes de energía no renovables.A partir de lo que indagues,contesta las preguntas,tomando en cuenta que lo importante es que te formes una opinión firme acerca del uso de los recursos no renovables como fuentes de energía.
A)¿Porque crees que la humanidad tardo tanto en darse cuenta del peligro que representa el agotamiento de los recursos naturales no renovables como fuentes de energía?
R= Porque se querían enriquecer.
B)¿Porque crees que paso tanto tiempo ante de advertir el peligro del impacto ambiental y el deterioro de la calidad de vida debidos a la quema indiscriminada de recursos naturales no renovables como fuentes de energía (el carbón y la gasolina)?
R= Porque no les importaba con tal de ganar dinero.
C)¿Como harías que las personas que te rodean tomaran mas conciencia del riesgo de seguir usando indiscriminadamente estos recursos en tu comunidad?
R= Diciéndoles lo que pasaría si no hubiera esos recursos y tratar que hagan conciencia de lo que esta pasando.
A)¿Porque crees que la humanidad tardo tanto en darse cuenta del peligro que representa el agotamiento de los recursos naturales no renovables como fuentes de energía?
R= Porque se querían enriquecer.
B)¿Porque crees que paso tanto tiempo ante de advertir el peligro del impacto ambiental y el deterioro de la calidad de vida debidos a la quema indiscriminada de recursos naturales no renovables como fuentes de energía (el carbón y la gasolina)?
R= Porque no les importaba con tal de ganar dinero.
C)¿Como harías que las personas que te rodean tomaran mas conciencia del riesgo de seguir usando indiscriminadamente estos recursos en tu comunidad?
R= Diciéndoles lo que pasaría si no hubiera esos recursos y tratar que hagan conciencia de lo que esta pasando.
pagina 97 LA MUJER EN EL PROCESO TECNOLOGICO
A partir de 1964 se empezó a emplear la energía nuclear para la producción de electricidad; en realidad,se estaba dando un uso practico,que aportaría grandes beneficios a la humanidad.a un descubrimiento realizado mas de sesenta años antes por una mujer ejemplar: Marie Curie.
A finales del siglo XIX,a pesar de las fuertes restricciones que existían entonces para que las mujeres cursaran estudios universitarios,Marie Curie supero prejuicios y obstáculos y fue capaz de obtener un doctorado en física. Pero eso no significo la conclusión de su carrera;al contrario,junto con su esposo,Pierre Curie,se dedico a investigar un tema novedoso y lleno de misterio en esa época: la radiactividad.Esta investigación condujo al descubrimiento de dos elementos químicos: polonio y radio:este ultimo es el elemento químico mas radiactivo que existe.
El trabajo de Marie Curie dio impulso definitivo a la investigación en el uso de la energía nuclear en el siglo XX.
1.Busca en Internet una biografía de Marie Curie.(Ya lo sabes,debes consultar tres fuentes y elegir la que te parezca de mayor calidad).Léela con cuidado y escribe lo que te haya parecido mas ejemplar de sus logros,considerando su papel como mujer.en los procesos tecnológicos y científicos.
Nació el 7 de noviembre de 1867 en Polonia,y era hija de un profesor de física,en 1891 partió a parís y cambio su nombre por Marie Curie,en 1894 conoció a Pierre Curie,los 2 trabajaban en el campo magnetismo.Con 35 años,Pierre Curie era una brillante esperanza en la física francesa y se enamoro de Marie Curie de 27 años y después Pierre Curie le propuso matrimonio y la convenció de que vivieran en parís y tuvieron 2 hijas y al final Marie Curie trabajo en tipos de radiación y sufrió una anemia perniciosa causada por las exposiciones a la radiación y murió el 4 de julio de 1934.
A finales del siglo XIX,a pesar de las fuertes restricciones que existían entonces para que las mujeres cursaran estudios universitarios,Marie Curie supero prejuicios y obstáculos y fue capaz de obtener un doctorado en física. Pero eso no significo la conclusión de su carrera;al contrario,junto con su esposo,Pierre Curie,se dedico a investigar un tema novedoso y lleno de misterio en esa época: la radiactividad.Esta investigación condujo al descubrimiento de dos elementos químicos: polonio y radio:este ultimo es el elemento químico mas radiactivo que existe.
El trabajo de Marie Curie dio impulso definitivo a la investigación en el uso de la energía nuclear en el siglo XX.
1.Busca en Internet una biografía de Marie Curie.(Ya lo sabes,debes consultar tres fuentes y elegir la que te parezca de mayor calidad).Léela con cuidado y escribe lo que te haya parecido mas ejemplar de sus logros,considerando su papel como mujer.en los procesos tecnológicos y científicos.
Nació el 7 de noviembre de 1867 en Polonia,y era hija de un profesor de física,en 1891 partió a parís y cambio su nombre por Marie Curie,en 1894 conoció a Pierre Curie,los 2 trabajaban en el campo magnetismo.Con 35 años,Pierre Curie era una brillante esperanza en la física francesa y se enamoro de Marie Curie de 27 años y después Pierre Curie le propuso matrimonio y la convenció de que vivieran en parís y tuvieron 2 hijas y al final Marie Curie trabajo en tipos de radiación y sufrió una anemia perniciosa causada por las exposiciones a la radiación y murió el 4 de julio de 1934.
pagina 95 REPASEMOS LO APRENDIDO
Una vez concluido el tema dedicado a los materiales,es el momento oportuno para repasar lo aprendido hasta el momento.
Completa los enunciados con los términos que correspondan.Recuerda que es probable que algunos de ellos se usen mas de una vez o que no empleen en el ejercicio.
impacto ambiental,material,
propiedades técnicas,insumos,
energía,herramientas
maquinas,acciones técnicas
1. un material es un articulo,elemento u objeto que tiene una presencia física tangible.
2.las características de un impacto ambiental suelen determinar su uso en productos finales y en acciones técnicas y herramientas.
3.los insumos están representados por ,materiales,herramientas y conocimientos.
4.las maquinas son las características que determinan las modificaciones técnicas que puede experimentar un material durante su fabricación.
5.el impacto ambiental esta representado por el cambio que se provoca en las condiciones del entorno natural y humano.
Completa los enunciados con los términos que correspondan.Recuerda que es probable que algunos de ellos se usen mas de una vez o que no empleen en el ejercicio.
impacto ambiental,material,
propiedades técnicas,insumos,
energía,herramientas
maquinas,acciones técnicas
1. un material es un articulo,elemento u objeto que tiene una presencia física tangible.
2.las características de un impacto ambiental suelen determinar su uso en productos finales y en acciones técnicas y herramientas.
3.los insumos están representados por ,materiales,herramientas y conocimientos.
4.las maquinas son las características que determinan las modificaciones técnicas que puede experimentar un material durante su fabricación.
5.el impacto ambiental esta representado por el cambio que se provoca en las condiciones del entorno natural y humano.
miércoles, 29 de enero de 2014
pagina 93 BAJO LA LUPA
1.Para retomar el caso de los plásticos,investiga en Internet el tema ¨degradación de los plásticos¨ (como siempre,consulta por lo menos tres paginas) y escribe un resumen de la información que encuentres.
pues la degradación de los plásticos es el volumen de residuos plásticos generados a una velocidad rápida.
pues la degradación de los plásticos es el volumen de residuos plásticos generados a una velocidad rápida.
pagina 92 LOS EFECTOS DE LA TÉCNICA EN LA VIDA DIARIA
1.Aunque la basura que se genera en el hogar no suele ser el resultado de algún proceso de producción técnica,también se considera un desecho. En algunos estados de la República Mexicana se recomienda el manejo adecuado de la basura o la separación de los desechos en orgánicos e inorgánicos. Investiga por que esta simplemente actividad puede ayudar a mejorar las condiciones ambientales de tu comunidad. Escribe un breve resumen acerca de lo indagaste.
Nos sirve para que la basura no tarde tanto en desintegrarse y si no la separamos como se debe puede alterar tanto el tiempo de descomposición,o la cantidad de basura
2. Formen equipos y elaboren un pequeño periódico mural en que se ilustren las ventajas que trae consigo separar la basura
Nos sirve para que la basura no tarde tanto en desintegrarse y si no la separamos como se debe puede alterar tanto el tiempo de descomposición,o la cantidad de basura
2. Formen equipos y elaboren un pequeño periódico mural en que se ilustren las ventajas que trae consigo separar la basura
pagina 90 EJERCITA EL DEPORTE DE LA REFLEXION
1.Para dar nuevas aplicaciones a los materiales naturales o sintéticos ya conocidos se requiere siempre un ejercicio de reflexión,junto con un poco de creatividad.Piensa,por ejemplo,en la manera en que los plásticos,poco a poco,han ido ganando terreno en nuestromundo. Diariamente descubrimos que artículos que antes eran de tela,de piel o madera ,ahora se elaboran con plásticos de alta calidad y resistencia,como las cubiertas de los asientos de los automóviles o los trompos con los que juegan los niños.Como lo indica el titulo de esta actividad,ejercita el deporte de la reflexión y escribe varios ejemplos de artículos de tu vida cotidiana que podrían elaborarse con otros materiales y así obtener mejor calidad,mayor resistencia o menor precio.Para hacerlo mas interesante y desafiante,no incluyas ningún nuevo producto de plástico.
juguetes,sillas,mesas,bolsas,botes,tubos,lamparas,reglas,mouse.
2. Ahora dibújalos en el siguiente espacio:
juguetes,sillas,mesas,bolsas,botes,tubos,lamparas,reglas,mouse.
2. Ahora dibújalos en el siguiente espacio:
pagina 88 LOS EFECTOS DE LA TÉCNICA EN LA VIDA DIARIA
1.Describe las características del procesamiento de materiales,sean naturales o sintéticos,que has desarrollado en tu taller de actividades tecnológicas durante el ultimo mes.
APLICACIÓN DE CALOR: Es la cocción de alimentos.
HILADO: Proceso para crear hilos con lana o algodón.
MEZCLA O ALEACIÓN: Cuando se combinan dos materiales o mas se adquiere una nueva características.
MOLDEADO: Los productos de plástico se crean con un proceso técnico.
TRANSFORMACIÓN QUÍMICA: Aplica elementos químicos radiactivos.
COMPRENSIÓN: Merced a la fuerza excesiva.
TORNEADO: Con el uso de torno se da forma cilíndrica a un material.
APLICACIÓN DE CALOR: Es la cocción de alimentos.
HILADO: Proceso para crear hilos con lana o algodón.
MEZCLA O ALEACIÓN: Cuando se combinan dos materiales o mas se adquiere una nueva características.
MOLDEADO: Los productos de plástico se crean con un proceso técnico.
TRANSFORMACIÓN QUÍMICA: Aplica elementos químicos radiactivos.
COMPRENSIÓN: Merced a la fuerza excesiva.
TORNEADO: Con el uso de torno se da forma cilíndrica a un material.
pagina 87 BAJO LA LUPA
1.Visita tres paginas distintas de Internet y escribe un resumen de la historia del plástico.(Basta que incluyas palabras¨historia del plástico¨en un buscador de la red.Recuerda que el simple hecho de que aparezcan en la pagina de resultados no es indicio de que las paginas sean confiables;por ello,conviene que visites tres,por lo menos)
La fabricación de los plásticos y sus manufacturas implica 4 pasos básicos: 1. obtención de las materias primas,2. síntesis del polímero básico,3. obtención del polímero como un producto utilizable industrialmente y 4. moldeo o deformación del plástico hasta su forma definitiva.
La fabricación de los plásticos y sus manufacturas implica 4 pasos básicos: 1. obtención de las materias primas,2. síntesis del polímero básico,3. obtención del polímero como un producto utilizable industrialmente y 4. moldeo o deformación del plástico hasta su forma definitiva.
pagina 85 LOS EFECTOS DE LA TÉCNICA EN LA VIDA DIARIA
1.La siguiente es una breve lista de materiales.Escribe el nombre de algunos productos e industrias en los que se emplean.
·MADERA:
Mesas,sillas...ropero,tablas,lapices,puertas,porta retratos,mango del martillo,bate de béisbol,poste de luz,etc...
·PLÁSTICO:
Bolsas,botellas...juguetes,controles,computadora,sillas,mesas, teclado,plumas,etc...
·METALES:
Anillos,pinzas...tenedores,cucharas,tijeras,jaulas,bicicletas,ganchos para colgar ropa,etc...
·VIDRIO:
Vasos,copas...botellas,envases,platos,frascos,ventanas,focos,espejos,cristal,etc...
·MADERA:
Mesas,sillas...ropero,tablas,lapices,puertas,porta retratos,mango del martillo,bate de béisbol,poste de luz,etc...
·PLÁSTICO:
Bolsas,botellas...juguetes,controles,computadora,sillas,mesas, teclado,plumas,etc...
·METALES:
Anillos,pinzas...tenedores,cucharas,tijeras,jaulas,bicicletas,ganchos para colgar ropa,etc...
·VIDRIO:
Vasos,copas...botellas,envases,platos,frascos,ventanas,focos,espejos,cristal,etc...
miércoles, 22 de enero de 2014
pagina 83 APRENDE HACIENDO
materiales:yeso,cordel,un clavo pequeño o una boca delgada,una caja de cartón chica,una segueta, una figura de acción de tamaño regular, que quepa fácilmente dentro de la caja, que no tenga demasiados detalles y cuya integridad estés dispuesto a arriesgar.
1.Como sabes, el yeso es un polvo que se puede mezclar con agua para formar una pasta.Mas tarde ya seco, tarda de estado y se aglutina en una forma solida.Esto lo convierte en un excelente material para elaborar moldes.Como primer paso,mezcla agua y yeso suficientes para llenar la caja de cartón a la mitad. ( si es necesario,pide al profesor o a un adulto que te ayude a calcular las cantidades de agua y yeso requeridas).Incorpora bien ambos ingredientes hasta obtener una mezcla y viertela sobre la caja.
2.Deja secar un poco el yeso.Cuando tenga una consistencia espesa,coloca tu figura de acción sobre este y hundela hasta la mitad.
3.Ahora vuelve hacer una mezcla de agua y yeso suficiente para llenar totalmente la caja,viertela en esta y espera a que la mezcla se seque por completo.
4.Una vez que se haya secado el yeso(por lo general debes esperar varias horas),extaelo de la caja (bastara que la voltees y presiones el fondo).Si no lo logras,tienes la opción de romper el cartón de la caja y separarla del yeso,que ahora tendrá la misma forma de la caja.
6.Como paso final,une las dos partes de yeso con el cordel.Luego,por la parte mas cercana al centro,haz una perforación que llegue únicamente al centro hueco.Ahora,solo como diversión,puedes verter un poco de gelatina recién preparada y en estado liquido por el agujero que acabas de practicar.Una vez que haya cuajado,desamarra tus moldes y separa con cuidado las dos mitades de yeso.Lo que encontraras en medio sera tu figura de acción hecha de gelatina.(no la comas,porque se probable que en su superficie quede parte del yeso).
¿Que beneficios encuentras en crear moldes ?
R= PORQUE PUEDES GUARDAR COSAS EN ENVASES O BOTES QUE HAGAS O PUEDES HACER ARTE
1.Como sabes, el yeso es un polvo que se puede mezclar con agua para formar una pasta.Mas tarde ya seco, tarda de estado y se aglutina en una forma solida.Esto lo convierte en un excelente material para elaborar moldes.Como primer paso,mezcla agua y yeso suficientes para llenar la caja de cartón a la mitad. ( si es necesario,pide al profesor o a un adulto que te ayude a calcular las cantidades de agua y yeso requeridas).Incorpora bien ambos ingredientes hasta obtener una mezcla y viertela sobre la caja.
2.Deja secar un poco el yeso.Cuando tenga una consistencia espesa,coloca tu figura de acción sobre este y hundela hasta la mitad.
3.Ahora vuelve hacer una mezcla de agua y yeso suficiente para llenar totalmente la caja,viertela en esta y espera a que la mezcla se seque por completo.
4.Una vez que se haya secado el yeso(por lo general debes esperar varias horas),extaelo de la caja (bastara que la voltees y presiones el fondo).Si no lo logras,tienes la opción de romper el cartón de la caja y separarla del yeso,que ahora tendrá la misma forma de la caja.
5.Ahora,corta por la mitad la "caja" de yeso utilizando la segueta.Debes hacerlo con mucho cuidado para no
cortar también la figura de acción que se encuentra en medio.Debes cortar por los cuatro costados,aproximándote al centro,hasta que las dos partes de yeso queden sueltas .Una vez que extraigas la figura de acción,observaras que has creado un molde de esta y que podrás hacer duplicados de la figura con el material que desees.6.Como paso final,une las dos partes de yeso con el cordel.Luego,por la parte mas cercana al centro,haz una perforación que llegue únicamente al centro hueco.Ahora,solo como diversión,puedes verter un poco de gelatina recién preparada y en estado liquido por el agujero que acabas de practicar.Una vez que haya cuajado,desamarra tus moldes y separa con cuidado las dos mitades de yeso.Lo que encontraras en medio sera tu figura de acción hecha de gelatina.(no la comas,porque se probable que en su superficie quede parte del yeso).
¿Que beneficios encuentras en crear moldes ?
R= PORQUE PUEDES GUARDAR COSAS EN ENVASES O BOTES QUE HAGAS O PUEDES HACER ARTE
martes, 21 de enero de 2014
pag 81 LOS EFECTOS DE LA TÉCNICA EN LA VIDA DIARIA
1.todos los dias tienes contacto con una cantidad enorme de materiales,aunque muy pocas veces pienses en estos.Completa el cuadro con el nombre de productos cuyo componente principal sea el material indicado.Sigue el ejemplo
madera
|
metal
|
plastico
|
mesa
|
bicicleta
|
envase de refresco
|
silla
|
cerco
|
botella
|
muebles
|
tubo
|
teclado
|
poste de luz
|
regulador
|
mouse
|
escaleras de madera
|
sillas
|
cepillos
|
martillo
|
navajas
|
peine
|
bat de beisbol
|
fichas y tapas
|
juguetes
|
lapiz
|
mesas
|
plumas
|
puerta
|
vaipines
|
sillas
|
colores
|
lavadora
|
sacapuntas
|
picadientes
|
estufa
|
empaques
|
tocador
|
refrigerador
|
fichas y tapas
|
casa
|
refrigeracion
|
monitor
|
tabla
|
microondas
|
bolsas
|
martes, 14 de enero de 2014
pagina 79 LO EFECTOS DE LA TÉCNICA EN LA VIDA DIARIA
1.en el siguiente cuadro,escribe varios ejemplos de materiales naturales y también de sintéticos empleados en algunos artículos,herramientas o maquinas de uso común en la casa o en la escuela(Si tienes dudas,pregunta a tu profesor o consulta en Internet).
agua
|
se usa en autos cuando se calientan o para beber
|
piedras
|
se crea vidrio combinandose con tierra
|
semillas
|
para alimentarnos
|
plantas
|
para que nos de oxigeno
|
hojas
|
cierto tipo de plantas son medicinales y se puede crear un remedio
|
| material sintético |
artículos,herramientas o maquinas en los que se utilizaa
|
sillas
|
para sentarse
|
mesas
|
para poner cosas
|
computadoras
|
buscar informacion
|
botella
|
|
para tomar bebidas o guardarlas
|
|
frasco
|
para guardar cosas
|
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